In de Donutgame spelen scholieren met de nieuwe economie
Unsplash
HvA-studenten hebben een spel gemaakt dat de donuteconomie begrijpelijk maakt voor middelbare scholieren. Ze wonnen een GO Game Changers Award en het spel wordt uitgebracht door de Amsterdam Donut Coalitie. ‘We willen laten zien dat de keuzes die je maakt effect hebben.’
Stel, je runt een land. Geef het een naam en investeer in de producten die jouw land ten goede komen. Het klinkt simpel, maar dat is het niet. Want elke keuze die je maakt, heeft effect.
Donutgame
Het is, in het kort, het idee achter de Donutgame van studenten Stan Waal, Evelien Koenraadt en Kyra Gallis, studiegenoten in de minor Duurzaamheidseducatie. Zij maakten een spel voor middelbare scholieren die het (meestal) in teams van vier spelen. Ze beschikken over kaarten die ze kunnen inzetten, waarmee ze keuzes maken voor hun land.
Zo leren scholieren dat een bepaald besluit misschien goed is voor hen, maar niet altijd voor het klimaat of voor mensen van een ander land. Of dat het een goede keuze is op korte termijn, maar niet voor de lange. Ze ontdekken dat alles met elkaar in verbinding staat en dat iedereen een rol speelt om de aarde - zowel de natuur als de mensheid - intact en in balans te houden.
Circulaire economie
Het spel is gebaseerd op de donuteconomie, het veelbesproken model voor een circulaire economie van Kate Raworth. Deze Britse econoom is Professor of Practice aan de HvA. Of ze al gereageerd heeft op het spel van de studenten? ‘Nog niet’, zegt Stan de Waal lachend. ‘Maar de Amsterdam Donut CoalitieDe organisatie die in Amsterdam de donuteconomie wil vormgeven. wil ons spel verder verbeteren en gaan uitbrengen, daar zijn we al heel blij mee.’
De circulaire economie waar Raworth voor pleit heet de donuteconomie vanwege de ronde vorm van het model. Daarin hebben basisbehoeften van mensen een plek, zoals onderwijs en voedsel, maar wordt ook duidelijk wat bedreigend is voor de aarde, zoals luchtvervuiling en het verlies van biodiversiteit. Het idee is dat de economie functioneert binnen de grenzen van wat de mensheid nodig heeft en wat de aarde aan kan. Die grenzen vormen de donutvorm.
De Green Office van de HvA reikt elk semester de GO Game Changers Award uit aan het beste initiatief op het gebied van sociale, ecologische en/of economische duurzaamheid. Dit kan bijvoorbeeld een afstudeeropdracht zijn, een project of een stage. Uitvoerbaarheid, originaliteit en innovatie spelen een belangrijke rol.
Icoontjes
De studenten hebben dat model begrijpelijk gemaakt door de donut op te knippen in verschillende onderdelen. Stan: ‘Eigenlijk hebben we er een soort horizontale donut van gemaakt. En elk thema heeft een herkenbaar icoontje. De leefomgeving van dieren is bijvoorbeeld de voetafdruk van een kat, het onderwijs een afstudeerhoedje.’
Het spel is ook getest op een middelbare school. Stan zag dat scholieren er plezier in hadden, maar ook dat leerkrachten er enthousiast over waren. ‘Leraren zeiden dat ze het een goed handvat vonden om duurzaamheid te bespreken, want normaal blijft het vooral bij hoe je zuiniger moet leven of dat je afval moet scheiden. Het spel laat juist zien hoe breed duurzaamheid is en hoe alles met elkaar in verbinding staat.’
