Lisa in alle Staten – het rooster is een punt van irritatie
Rosa Tromp
Lisa Wolkers
Het einde nadert… Creative Business-student Lisa Wolkers is aan haar laatste jaar als HvA’er begonnen. Deze keer vraagt ze zich af of de week van HvA-studenten ook effectiever kan worden ingedeeld. ‘Echt productief kun je de huidige indeling van het rooster en de lessen niet noemen.’
Ik ben niet echt een persoon die houdt van veel verandering. Gelukkig dus dat ik student ben aan de HvA, waar alles altijd ver van tevoren duidelijk is aangegeven. Not.
De afgelopen maanden was ik druk bezig met mijn stage. Ik volgde reguliere kantooruren, gewoon van negen tot vijf. Maar binnenkort houdt mijn stage op en ga ik weer tien weken lang lessen volgen aan de HvA, om daarna af te studeren. Iedere keer wordt het rooster pas zo’n twee weken voor het nieuwe blok bekendgemaakt. Het feest der onregelmatigheid kan weer van start!
Als we toch al zo weinig uren op locatie zijn, kunnen we die dan op z’n minst in zo min mogelijk dagen proppen?
Deze keer vond ik het weer spannend hoe het schema eruit zou komen te zien en het verbaasde mij niks toen ik zag hoe onhandig alles weer gepland was. Vorige week schreef columnist Jessica nog dat een vierdaagse lesweek misschien wel voordelig zou zijn voor de HvA. Ik sluit mij daar volledig bij aan, maar ja, dan wel puur uit eigenbelang.
Natuurlijk kunnen we niet opeens overstappen op een nieuw rooster of een vierdaagse lesweek, maar veel medestudenten en ik vinden de roostering van de HvA een enorm irritatiepunt. Tijdens het komende blok heb ik vier dagen in de week les. Ik ben al enorm blij als ik überhaupt één dag vrij ben, maar helaas is dit iedere week weer een andere dag. Enorm onhandig als je naast de studie nog wilt werken. De combinatie van een wisselend rooster plus het feit dat dit laat wordt aangegeven, is natuurlijk enorm onhandig als je naast je studie ook nog een leven hebt te leiden.
Mijn lesdagen duren meestal maar twee en een half uur, ongeveer even lang als ik in totaal onderweg naar de campus ben. Je hoort mij zeker niet klagen over een uur en een kwartier in het OV zitten, ik heb er immers zelf voor gekozen. Of nou ja, de woningcrisis speelt daarin natuurlijk ook een grote rol. Al met al voelt het wel een beetje nutteloos om vijf uur per dag te besteden aan school als de helft maar daadwerkelijk voor het onderwijs is, en de overige helft voor reizen wordt gebruikt.
Ik pleit voor een rooster met minder, maar langere lesdagen
Echt productief kun je dat niet noemen. De roostering is een ding. De afgelopen jaren heb ik mij nog een stuk meer geërgerd aan de indeling van onze lessen. Die tien contacturen die ik per week krijg, worden veelal besteed aan opdrachten, die je ook thuis zou kunnen doen.
Er wordt van ons echter verwacht dat we die opdrachten in samenwerkingsverband én op locatie uitvoeren. Participatie en onze samenwerkingsvaardigheden worden namelijk ook meegenomen in onze beoordeling. Ergens is dat misschien logisch, toch denk ik dat we het efficiënter kunnen aanpakken.
Kunnen de roosters de huidige situatie van studenten niet beter weerspiegelen? Geef ons ruim van tevoren aan wanneer wij naar school moeten. Ik pleit ook voor een rooster met minder, maar langere lesdagen, zodat wij onze tijd efficiënter kunnen indelen. Ik snap echt wel dat we ons inschrijven voor een voltijd studie, maar als we toch al zo weinig uren op locatie zijn, kunnen we die dan op z’n minst in zo min mogelijk dagen proppen?
Geplaatst door
Lisa Wolkers is voor de zomer afgestudeerd aan de HvA, schreef twee jaar lang columns over haar studentenleven en vervult nu de functie van leerling-redacteur bij HvanA. Heb je een idee voor een verhaal? Stuur een mailtje naar lisa@hvana.nl!
